根据学校《关于开展2026年“五一劳动节”前后教学督导专项巡课工作的通知》要求，为保障五一假期前后教学秩序正常运行，人文学院督导组于4月30日(周四)、5月6日(周三)分别开展节前、节后教学督导专项巡课工作。本次巡查严格对照学校检查内容，围绕教师授课情况、学生上课情况、教学保障及环境等方面逐项核查。

一、自查情况

　　本次巡查覆盖人文学院汉语言文学、英语两个专业节前、节后首日所有授课课堂，涉及专业课、公共基础课等不同课程类型。督导组通过实地巡查课堂、查验教学准备资料、检查教学场所等方式开展全方位督导，累计检查课堂20节，覆盖授课教师20名(含外聘教师4名、专职教师16名)，未发现重大教学问题，整体教学秩序规范有序，各项教学工作按计划顺利推进。

二、巡查情况

          (一)教师授课及出勤情况。学院全体授课教师均能严格遵守教学纪律，节前、节后均提前10分钟到达授课场所，无迟到、早退、缺课现象。所有教师教学准备充分，教案、课件、教学大纲、教材等教学资料齐全且贴合授课内容(如汉语言文学专业的《现代汉语II》《中国现当代文学II》，英语专业的《高级英语》《大学英语II》等课程)。教师能结合教学计划明确授课目标，教学环节设计合理，快速进入教学状态，展现出良好的教学风貌和专业素养。

          (二)学生上课情况。两个专业学生整体到课率较高，大部分学生能提前进入教室做好上课准备，遵守课堂纪律，认真听讲并积极配合教师开展课堂互动。少数迟到学生多为校园通勤短暂延误，到班后能快速进入学习状态；无旷课、课堂散漫等情况。课堂秩序与气氛：整体学习氛围浓厚，但个别课堂存在学生玩手机现象(虽未严重影响课堂，但需加强管理)。

           (三)教学保障及教学安排落实情况。学院本学期教学安排已全部落实，课表编排科学合理，无课程冲突、教室调配不当等问题。教学设备运行良好：多媒体教室的投影仪、音响、电脑等设备均能正常使用；英语专业语音室的听力设备、耳机等调试完毕，无设备故障影响教学的情况。教学耗材(粉笔、黑板擦、翻页笔等)配备充足，教务处下达的各项教学工作要求已全部传达到每位教师，教学各环节衔接顺畅。

          (四)其他教学相关保障情况。学院教学管理人员节前、节后首日全程在岗，及时响应教学过程中的各类需求，做好教学协调工作；教研室之间的教学资源调配顺畅，教师教学疑问能得到及时解答。同时，学院针对五一假期教学衔接制定了应急处突预案，能够应对教学过程中可能出现的突发情况，确保教学工作平稳推进。

三、巡查中发现的问题

　　本次巡查整体情况良好，但仍发现个别细节问题需整改：一是个别教室的多媒体设备(电脑)偶尔出现蓝屏现象；二是少数学生上课玩手机、听课途中睡觉，课堂纪律需进一步强化。

四、整改措施及下一步计划

　　针对本次巡查发现的问题，学院督导组已现场反馈至相关负责人，制定具体整改措施并明确整改时限：一是多媒体设备问题：联系信息中心对A4-102等多媒体教室设备进行全面检修，建立设备巡检台账，每周排查一次，确保设备稳定运行；二是课堂纪律问题：督促各任课教师加强课堂管理，增加互动环节、优化教学方法，减少学生走神、玩手机现象；同时，辅导员将加强学生纪律教育，节后开展“课堂文明”主题班会；

　　人文学院将以本次巡课为契机，持续加强教学过程督导，建立常态化教学检查机制，定期对教学各环节开展巡查，及时发现并解决教学工作中的问题。同时，督促各教研室做好教学工作总结与交流，不断提升教师教学准备质量和课堂教学效果，强化学生学习管理，持续优化教学保障条件，确保学院2026年夏季学期教学工作高质量推进，切实落实学校教学质量保障的各项要求。